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Los materiales
Son las sustancias que componen cualquier cosa o producto. Desde el comienzo de la civilización, los materiales junto con la energía han sido utilizados por el hombre para mejorar su nivel de vida.
Históricamente, el desarrollo y la evolución de las sociedades han estado íntimamente vinculados a la capacidad del hombre para producir y conformar los materiales necesarios para satisfacer sus necesidades. En efecto, las primeras civilizaciones se conocen por el nombre del material que usaban (Edad de Piedra, Edad de Bronce). En el principio sólo tuvimos acceso a un número muy reducido de materiales presentes en la naturaleza como piedras, maderas, arcilla, cuero. Sin embargo, con el transcurso del tiempo, se descubrieron técnicas para producir materiales con nuevas propiedades superiores a las de los naturales.
Hace relativamente poco tiempo los científicos llegaron a comprender la relación entre elementos estructurales de los materiales y sus propiedades. Este conocimiento, adquirido en los últimos 200 años, nos ha capacitado para modificar o adaptar las características de los materiales. Se han desarrollado decenas de miles de materiales distintos con características muy especiales para satisfacer las necesidades de nuestra moderna y compleja sociedad.
Todos los ingenieros tienen que ver con materiales, de manera cotidiaba, en manufactura y en procesamientos, y en el diseño y construcción de componentes o estructuras. Deben seleccionar y utilizar materiales y analizar las fallas de los mismos. Diariamente deben tomarse diversidad de decisiones importantes al seleccionar los materiales a incorporar en un diseño, incluyendo si los materiales pueden sertransformados de manera consistente en el producto deseado y si podrá mantener las propiedades requeridas durante su uso; si el material es compatible con otras partes de un ensamble y puede unirse a ellas; por otro lado observar si el material puede causar problemas ecológicos y finalmente si es económicamente factible.
MODELO BOHR
MODELO BOHR
Cargado originalmente por Beliana
Hola! en la primera unidad estaremos tratando los diferentes modelos atómicos. En el modelo de Bohr el átomo es considerado como un pequeño sistema solar con un núcleo en el centro y electrones moviéndose alrededor del núcleo en orbitas circulares bien definidas. Cada órbita tiene una energía asociada siendo las más cercanas al núcleo, las de menor energía.
TABLA PERIODICA
TABLA PERIODICA
Cargado originalmente por Beliana
El descubrimiento de un gran número de elementos y el estudio de sus propiedades puso de manifiesto que entre algunos de ellos existía ciertas semejanzas. Esto indujo a los químicos a buscar una clasificación de los elementos, no sólo con el objeto de facilitar su conocimiento y su descripción, sino para orientar las investigaciones que conducirían a nuevos avances en el conocimiento de la materia. La tabla periódica moderna costa de siete períodos (franjas horizontales) y ocho grupos (franjas verticales), también familias que son grupos de elementos con propiedades similares.
Son propiedades periódicas aquellas que dependen de los electrones de valencia así como la mayoría de las propiedades físicas y químicas.
Radio Atómico: Es la distancia de los electrones más externos al núcleo, es medida en Angström (= 10-8). Dentro de un grupo a medida que aumenta el Radio Atómico aumenta la densidad.
Electronegatividad: Es la tendencia de un átomo a captar electrones. En una familia disminuye con el número atómico y en un período aumenta con el número atómico.
TIPOS DE ENLACE
ENLACE COVALENTE
Cargado originalmente por Beliana
Se define como la fuerza que mantiene juntos a grupos de dos o más átomos y hace que funcionen como unidad.
Enlace Covalente: Compartición de electrones de valencia de dos átomos adyacentes con pequeñas diferencias de electronegatividad de modo que se alcance la configuración de Gas noble en el enlace covalente pueden formarse enlaces múltiples de pares de electrones por un átomo consigo mismo o con otros átomos. Este enlace tiene la característica de ser direccional.